¿Cómo reducir la segregación residencial de niños, niñas y adolescentes?
El académico del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales UC Quentin Ramond propone una política integrada que considere las necesidades de vivienda, localización e infraestructura de niños, niñas y adolescentes, en un artículo de la serie Temas de Agenda Pública del Centro de Políticas Públicas UC.
photo_camera Crédito fotográfico: Barrio Matta Sur / Flickr Antifama (Creative Commons).
El estudio "Infancias separadas y desiguales", del profesor Quentin Ramond, investigador del IEUT y del Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES), analiza la segregación socioeconómica que viven niños, niñas y adolescentes en las principales ciudades de Chile.
Sus resultados muestran que los menores de edad están más segregados que la población adulta, y que las familias con hijos lo están más que las que no tienen, una brecha que ha crecido en las últimas décadas. La explicación principal es que los hogares de mayores ingresos con hijos se concentran en barrios privilegiados, mientras que las familias de menores ingresos tienen pocas opciones en el mercado de la vivienda.
Tres propuestas para una política pro infancia
El artículo propone, primero, asignar viviendas sociales en barrios consolidados priorizando a familias con niños, niñas y adolescentes; segundo, facilitar la movilidad residencial de las familias bajo un principio de solidaridad intergeneracional; y tercero, conectar estas medidas con políticas escolares, como mayor inversión en educación pública y regulación de los procesos de selección.
En la presentación del estudio participaron representantes del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, académicos del IEUT y de United Way Chile, quienes coincidieron en la necesidad de una estrategia nacional que incluya a las infancias en la planificación urbana.
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